Nieuwe interventie ontwikkelen voor jonge adolescenten over nieuwswijsheid

Het doel van dit onderzoek is om een interventie te ontwikkelen en te testen die jonge adolescenten helpt om hun nieuwswijsheid beter toe te passen.

De interventie bestaat uit drie lessen waarin leerlingen oefenen met het begrijpen en beoordelen van nieuws en andere gemedieerde informatie.

Nieuwswijsheid is een onderdeel van mediawijsheid en betekent dat iemand nieuws en andere media-informatie kritisch kan begrijpen, beoordelen en in de juiste context kan plaatsen.