Het doel van dit onderzoek is om te bekijken hoe goed basisschoolkinderen reclame herkennen en begrijpen in tv-commercials en advergames. Daarbij wordt zowel gekeken naar wat kinderen weten over reclame als naar hun gevoelens en reacties op reclame.
De interventie bestaat uit een reclametraining voor basisschoolkinderen. Kinderen leren kritisch kijken naar verschillende vormen van reclame en begrijpen hoe reclame hen kan beïnvloeden.
Advergames zijn spellen waarin reclame is verwerkt, bijvoorbeeld via merknamen, logo’s of bekende figuren van een merk.