Het doel van dit onderzoek is om te bekijken of een onderwijsprogramma basisschoolleerlingen helpt om kritischer om te gaan met reclame in online games. Daarbij wordt onderzocht of kinderen beter herkennen dat een spel reclame bevat en of zij hierdoor minder gemakkelijk worden beïnvloed.
De interventie is gericht op het versterken van reclamewijsheid: het herkennen, begrijpen en kritisch beoordelen van reclame.
Een belangrijk onderdeel zijn advergames: online spellen waarin informatie over een merk, product of logo in het spel is verwerkt.