Het doel van dit onderzoek is om te bekijken hoe media- en informatievaardigheden van studenten kunnen worden ontwikkeld met behulp van casusonderwijs.
Bij deze aanpak werken studenten met realistische praktijksituaties, bijvoorbeeld situaties die een journalist in het werk kan tegenkomen. Studenten passen hun kennis toe op zo’n concrete situatie en oefenen zo met het maken van keuzes en het oplossen van problemen.
Deze methode wordt ook wel case-based learning of werken met case studies genoemd en is bedoeld om praktische vaardigheden te ontwikkelen en studenten beter voor te bereiden op de beroepspraktijk.